現今教授們眼中的教授大學生，是指學什麼樣呢？有基金會做了一份調查，6成5的生抄教授認為，學生報告抄襲很普遍，襲普甚至有超過8成教授覺得，力比學生上課時玩手機或分心嚴重，年前各項能力都比10年前退步。退步隨機街訪，教授無論私校或公立大學，指學都有學生坦言，生抄班上多少都會有報告抄襲情況，襲普有人覺得是力比因為作業太難，想不出來，年前也有人說是退步為了把時間花在玩樂上。

報告想不出來 學生認「參考網路、教授問ChatGPT」

進入大學就讀早已不是難事，不過近來有基金會統計，現今教授眼中的大學生，各項能力跟10年前相比，似乎倒退嚕。黃昆輝教授教育基金會董事長黃昆輝指出，教授對學生的學習責任感、挫折的忍受力感到滿意的，不到4成。

而有65%的教授認為，報告抄襲、拼貼網路資料很普遍；有過半數的教授則覺得，學生在教室睡覺或吃東西情況嚴重；不僅如此，甚至有8成以上教授認為，學生上課時玩手機、嚴重分心。

吃誠實豆沙包？研究生：大學放飛、念碩士認真

實地上街訪問學生，有大學生坦言，寫報告、做作業自己想不出來的話，會直接上網參考或者詢問ChatGPT，來快速解決。有碩士生更承認，高中都被關著，上大學就突然放飛自我，都沒有認真做報告，所以現在讀碩士認真一點。也有學生覺得，上課吃飯睡覺更常發生。

逾3成學生「對畢業後悲觀」 恐缺乏學習動力

基金會也曾針對學生做過調查，近4成學生懷疑就讀大學的價值，對未來感到茫然，更有超過3成學生對畢業後悲觀，擔心未來只能找低薪工作，

黃昆輝教授教育基金會民調小組召集人郭生玉直言，「（學生）發現沒有未來，沒有希望，他就不可能努力力爭上游，這個國家將來的發展，跟競爭力自然就會喪失。」

這些都可能導至，學生的學習動機不足，這不只是教育層面的問題，更與整體社會環境息息相關。 

台北／鄭伊珊、林益新　責任編輯／陳盈真

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